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しつけの時期③
４歳から５歳にかけてのしつけ
４歳から五歳ころにかけては、言葉に対する理解度も増し、表現力や記憶力も発達してきます。
記憶の中から状況を判断し、やって良い事、悪い事を必要に応じて自分で抑制したりできるようになります。
また、自己主張すべきところは次第にできるようにもなってきます。
大人も子どもの成長と共に、基本姿勢は変えずに、しかし、年齢やその子の気質を見極めて、その場に合った対応ができるようにしておきたいものです。
しつけのまとめ
基本的な生活習慣や思いやる気持ちや行動を身に付ける事、これは大切なことです。
しかし、一方的に「こうしなさい」と、強制するのではなく、大人や親がまず見本を態度や行動に示すことが大事なのです。
子どもは観察するのが得意です。
見よう見まねでどんどん覚えていきます。
良い事も悪い事もすぐ近くにいるお手本を真似てしまいます。
子どもがいけない事をしたときは、「そんなことをしたらお母さんは悲しいのよ」と表現してみるのもよいかもしれません。
子どもはお母さんが大好きです。
お母さんの悲しむ顔は見たくありません。
お母さんを喜ばせたいのです。
子どもは失敗を重ねて、いろいろなことを学び成長していきます。
子どもが失敗をすることを前提におおらかな気持ちで、接してあげたいものです。
失敗をしてしまった時は、子どもと一緒に「どうしたらいいんだろう」と、考えてみてはどうでしょうか。
あせらず、気持ちにゆとりを持ってしつけをしていきましょう。
「育児」とは
「甘えさせる」と「甘やかす」①
しつけについて
「叱る」と「怒る」の違い①
子供の心の発達
離乳食について
しつけの時期①
しつけの時期②
しつけの時期③
「甘えさせる」と「甘やかす」②
「甘え」の大切さ
「叱る」と「怒る」の違い②
「叱る」と「怒る」の違い③
コミュニケーション①
コミュニケーション②
「食育」について
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